PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ĐÔNG TRIỀU

        Mẫu 5

S

TT

Nội dung

Chia theo khối lớp

Lớp 1

1ớp 2

1ớp 3

Lớp 4

Lớp 5

I

Điều kiện tuyển sinh

Tuyển mới

Duy trì sĩ số

Duy trì sĩ số

Duy trì sĩ số

Duy trì sĩ số

II

Chương trình giáo dục mà nhà trường tuân thủ.

Theo Phân phối chương trình của Bộ GD&ĐT

Theo Phân phối chương trình của Bộ GD&ĐT

Theo Phân phối chương trình của Bộ GD&ĐT

Theo Phân phối chương trình của Bộ GD&ĐT

Theo Phân phối chương trình của Bộ GD&ĐT

III

Yêu cầu về phối hợp giữa cơ sở giáo dục và gia đình.

Yêu cầu về thái độ học tập của học sinh

CMHS hoặc người giám hộ đưa đón học sinh đến trường và quản lý việc học tập của con em ở nhà.

HS có thái độ học tập đúng đắn theo nội quy trường lớp.

CMHS hoặc người giám hộ đưa đón học sinh đến trường và quản lý việc học tập của con em ở nhà.

HS có thái độ học tập đúng đắn theo nội quy trường lớp

CMHS hoặc người giám hộ đưa đón học sinh đến trường và quản lý việc học tập của con em ở nhà.

HS có thái độ học tập đúng đắn theo nội quy trường lớp

CMHS hoặc người giám hộ đưa đón học sinh đến trường và quản lý việc học tập của con em ở nhà.

HS có thái độ học tập đúng đắn theo nội quy trường lớp

CMHS hoặc người giám hộ đưa đón học sinh đến trường và quản lý việc học tập của con em ở nhà.

HS có thái độ học tập đúng đắn theo nội quy trường lớp

IV

Điều kiện CSVC  cam kết phục vụ học sinh (các loại phòng  học tập, thiết bị dạy học, tin học ..

Đáp ứng được các hoạt động giáo dục

Đáp ứng được các hoạt động giáo dục

Đáp ứng được các hoạt động giáo dục

HS được học môn tin học

Đáp ứng được các hoạt động giáo dục

HS được học môn tin học

Đáp ứng được các hoạt động giáo dục, HS được học môn tin học

V

Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt của học sinh ở cơ sở giáo dục

Đảm bảo CSVC, ATVSTP, An toàn phòng chống TNTT, an toàn về an ninh trật tự.

Đảm bảo CSVC, ATVSTP, An toàn phòng chống TNTT, an toàn về an ninh trật tự.

Đảm bảo CSVC, ATVSTP, An toàn phòng chống TNTT, an toàn về an ninh trật tự.

Đảm bảo CSVC, ATVSTP, An toàn phòng chống TNTT, an toàn về an ninh trật tự.

Đảm bảo CSVC, ATVSTP, An toàn phòng chống TNTT, an toàn về an ninh trật tự.

VI

Đội ngũ GV, cán bộ quản lý, phương pháp quản lý của trường

Đủ về số lượng. Đáp ứng được nhu cầu các hoạt động giáo dục toàn diện

Đủ về số lượng. Đáp ứng được nhu cầu các hoạt động giáo dục toàn diện

Đủ về số lượng. Đáp ứng được nhu cầu các hoạt động giáo dục toàn diện

Đủ về số lượng. Đáp ứng được nhu cầu các hoạt động giáo dục toàn diện

Đủ về số lượng. Đáp ứng được nhu cầu các hoạt động giáo dục toàn diện

VII

Kết quả đạo đức, học tập, sức khỏe của học sinh dự kiến đạt được

- Xếp loại hs đối với từng môn học, hoạt động giáo dục: 100% học sinh Hoàn thành.

- Mức độ hình thành và phát triển năng lực: 100% hs  Đạt.

- Mức độ hình thành và phát triển phẩm chất: 100% học sinh Đạt

- Xếp loại hs đối với từng môn học, hoạt động giáo dục: 100% học sinh Hoàn thành.

- Mức độ hình thành và phát triển năng lực: 100% hs  Đạt.

- Mức độ hình thành và phát triển phẩm chất: 100% học sinh Đạt

- Xếp loại hs đối với từng môn học, hoạt động giáo dục: 100% học sinh Hoàn thành.

- Mức độ hình thành và phát triển năng lực: 100%  hs Đạt.

- Mức độ hình thành và phát triển phẩm chất: 100% học sinh Đạt

- Xếp loại hs đối với từng môn học, hoạt động giáo dục: 100% học sinh Hoàn thành.

- Mức độ hình thành và phát triển năng lực: 100%  hs  Đạt.

- Mức độ hình thành và phát triển phẩm chất: 100% học sinh Đạt

- Xếp loại hs đối với từng môn học, hoạt động giáo dục: 100% học sinh Hoàn thành.

- Mức độ hình thành và phát triển năng lực: 100% hs  Đạt.

- Mức độ hình thành và phát triển phẩm chất: 100% học sinh Đạt

VIII

Khả năng học tập tiếp tục của học sinh

100% học sinh đảm bảo các điều kiện để tiếp tục học tập

100% học sinh đảm bảo các điều kiện để tiếp tục học tập

100% học sinh đảm bảo các điều kiện để tiếp tục học tập

100% học sinh đảm bảo các điều kiện để tiếp tục học tập

100% học sinh đảm bảo các điều kiện để tiếp tục học tập